为更系统全面的培养学生的综合素质，规范学生的日常行为，船海学院于11月11、12日在图书信息中心信息检索实验室顺利完成了14级全体学生的《学生手册及素质学分入学教育》测试。

船海学院十分重视此次测试，党总支副书记陈世宁与各年辅导员在现场督导学生答题，整个测试井然有序的进行。期间，陈副书记就测试题涉及到的学生学籍管理、学生日常行为规范、素质学分教育询问了在场考生的答题感想。此次测试让学生更加清晰的对大学三年学习生活中怎样顺利完成学业、如何遵守校规校纪以及学生素质教育学分制的要求等有了更深刻的理解。

船海学院积极响应并通过举办各种活动来提高学生对素质教育学分制的重视及规范自身的综合素质。通过举行专业介绍会介绍有关岗位所需专业知识与专业能力和专业外的基本职业能力，引申职场素质包括专业素质和综合素质在未来就业中至关重要，加强了学生对于素质学分教育的理解与意识到素质教育的必要性。通过举办学生手册知识竞赛，利用纸质试卷考察学生对素质学分教育的理解，实时检验船海学院素质学分教育的成效。

船海学院正以多元化、多渠道的活动方式，把心理与素质拓展、思想品德与行为规范、素质教育活动、创新创业活动等素质教育课程全面纳入人才培养方案，让学生得到系统全面的综合素质培养，推进素质教育学分制在学生教育管理中系统化，紧密结合培养环节，深化德育课程体系建设，提高素质学分教育效能。（船海学院记者团 蔡世超）